NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM BUKU YANG HILANG DARI KITA: AKHLAK, KARYA M. QURAISH SHIHAB
DOI:
https://doi.org/10.53866/spesifik.v3i1.919Keywords:
Pendidikan akhlak, Nilai-nilai Pendidikan akhlak, Buku Yang Hilang Dari Kita: AkhlakAbstract
Melihat fenomena kemerosotan moral yang terjadi akhir-akhir ini menunjukkan bahwa pendidikan akhlak merupakan aspek penting yang perlu mendapatkan perhatian serius, khususnya dalam dunia pendidikan Islam. Tujuannya adalah agar generasi muda masa kini dan mendatang terhindar dari perilaku yang bertentangan dengan nilai-nilai luhur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dan termasuk dalam jenis penelitian library research atau penelitian kepustakaan. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari dua, yaitu data primer dan data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ini memuat nilai-nilai akhlak menurut Quraish Shihab meliputi: keikhlasan, rahmat, ilmu, membaca, kesabaran, kejujuran, amanah, kesetiaan, kekuatan, kelapangan dada, toleransi, kemuliaan, hidup sederhana, al-haya’ dan tabayyun. Nilai-nilai tersebut sangat relevan untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan sangat relevan dalam membentuk karakter peserta didik yang berintegritas. Buku Yang Hilang Dari Kita: Akhlak dapat dijadikan sebagai sumber alternatif dalam pembelajaran Pendidikan akhlak, baik di lingkungan formal maupun nonformal, guna membentuk generasi intelektual, tetapi juga unggu dalam akhlak.
References
Anjani, Sri. "Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Menurut Buya Hamka Dalam Buku Falsafah Hidup" (Medan: Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, 2018)
Anshory, Isa Muhammad, “Konsep Pendidikan Akhlaq Dalam Perspektif Islam” vol. 5 no. 2, Maret 2025
Amarullah Karim Abd, "Pendidikan Akhlak Dalam Sudut Pandang Islam" Vol. 2 No. 2 (Oktober, 2020
Al-Hikmah "Jurnal Thesofi Dan Peradaban Islam" vol. 2 no. 1
El Syam, R. S., & Sunarko, A. (2024). Tersesat di Jalan yang Benar dalam Pandangan Teologi Islam: Studi Atas Mahasiswa Salah Jurusan. Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam, 3(1), 20-31.
Husaini, "Pendidikan Akhlak Dalam Islam" vol. 2 no. 2 (Juli–Desember 2018)
Lantomi,dkk “Konsep Takhalluq Bi Akhlaqillah Sebagai Proses Dan Hasil Pendidikan Islam” vol. 7 no. 1, Juni 2021
Mahmud, Akilah "Ciri dan Keistimewaan Akhlak Dalam Islam" vol. 13 no. 1 (2019)
Nasution, Meriyanti. "Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Menurut Umar Bin Khatab Bin Ahmad Baraja Dalam Kitab Al-Akhlaqi Lil Banin" vol. 9 no. 2 (Juli-Desember 2020)
Nusantara, Acariya Dahrma. “Peran Membaca Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis di Kalangan Mahasiswa” vol. 2 no. 1, 2024
Ristianah, Niken "Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman Perspektif Sosial Kemasyarakatan" vol. 3 no. 1, (Maret 2020)
Syapitri, "Analisis Faktor Penyebab Menurunnya Pendidikan Akhlak Pada Remaja di Desa Laut Dendang, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang" Vol. 7 No. 2, (2024)
Sunarko, A., Jazil, N., Mungafa, A., Damayanti, Y., Dwiyanto, S., & Mubasyiroh, E. (2023). Penerapan Pendidikan Akhlak Terhadap Lingkungan Alam Pada Mi, Smp, Smk Dan Pkk Di Desa Karangsambung. Servis: Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat, 2(1), 1-12.
Sultan, Benny "The Contribution Of Islamic And Institution To Modern Indonesian" Vol. 7 No. 2 (2023)
Sungkowo, "Konsep Pendidikan Akhlak (Komparasi Pemikiran Al-Ghazali Dan Barat" (April, 2015)
Waruwu, Marinu "Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif, dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method)" vol. 7 no. 1, 2023
Yoke, Suryadarma. "Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghazalai Dan Barat" Vol. 10 No. 2 (2015)
Yurianto, R., Sunarko, A., Yusuf, E. B., & Alfat, F. H. (2024). Pendekatan dan Metode Tarjamah Kitab Alala Tanal Al-‘Ilma: Analisis Kedudukan Seorang Guru. El-Sanadi, 2(2), 1-17.












